去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异，还因为他们对于对方的重要性不一样。今天小编要和大家分享的是生命生命集锦6篇,欢迎阅读~
终于知道为什么我的脚总是冰冷的了，因为腿长，供血不足，俗称，高冷。
有一种思念叫望穿秋水，有一种寒冷叫忘穿秋裤。
我负责努力赚钱，你负责美丽妖艳。
感情专一是一个男人的美德。我在这方面做得就很好，我是绝对不会同时和我的两个女朋友约会的。
相聚和离别，仿佛一个转身，一圈接着一圈，连成生命的舞蹈，有的人还会回来，有的人知道再见太难。
汉子都喜难听话的女人，但汉子若是起头喜好一个女人时，就会不知不觉听那女人的话了。
自尊是用来自我践踏的因为你不践踏别人也会践踏。
窗前明月光有人脱光光，疑是地上鞋成双，即枪往洞冲，低头吸双包
我喜欢你，你吃屎我都觉得你很酷。我不喜欢你，你吃屎我也觉得你酷。反正只要你吃屎我就觉得你酷
一个人走得久了，就会容易觉得累；漂泊久了，孤独之感极易涌上心潮；失意多了，激情就会被囚禁在狭隘的魂魄里。
生活不只有眼前的苟且还有以后的苟且。
只要你站在我身边，我的眼里就看不到其它。
不要害怕生命易逝二十年后你又是一条老汉。
回到家里第一件事就是揉揉自己的脸，每天强颜欢笑，实在太委屈它了。
还好不是红酒否则我的衣服就废了还好不是硫酸否则你的脸就废了。
一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意：天天快乐！开心过冬！
我做了一个很长很长的梦梦里没你醒来的时候却第一个想起你
为什么同样遇到好笑的事别的女生清脆的笑几声就完了，你却像个哮喘的驴一样停不下来。
有多少同学听过这句你这孩子聪明是聪明就是心思没放在学习上面。
天气渐变凉，莫忘加衣裳。祝福送给你，暖暖你心房。天天喜洋洋，莫说老是忙。记得多联系，问候多几行。
我是个疯子疯子疯子只爱你的疯子。
对产品质量来说，不是分就是分。——日本经营之神松下幸之助
我想象着两个人数年后重逢时的激动心情。从前，他们经常来往，因此觉得彼此由相同的经历相同的回忆联系在了一起。相同的回忆？误解由此产生，他们没有相同的回忆；两个人都只从他们的见面中保留了两三个小小的情景，但是各有各的情景；他们的回忆并不相像；不能相互印证；甚至从数量上来说，也无法相比：一个人对另一个人的回忆往往多于对方对他的回忆；首先是因为记忆能力因人而异，还因为他们对于对方的重要性不一样。
陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下，悠然见南山”。当他隐居南山，未来就在他的秋菊旁，就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等，消除种族歧视，因此美国黑黑人之音“Ihaveadream”响彻纽约广场，震惊白宫，黑人的未来不是梦。
我们所有人，有信仰者或无信仰者，亵渎神圣者或忠诚信奉者，我们属于同一个植根于基督教的过去中的文化，没有这一过去，我们只是没有实质的阴影，没有词汇的爱争辩的人和精神上没有祖国的人。
只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象，平等就无从谈起。——威·吉尔伯特
一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金
一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
千方百计请一个高招的专家医生，还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。——管理学者詹姆斯·柯林斯
要有坚强的意志，卓越的能力，以及坚持要达到目标的恒心。——歌德
去生活，不管怎样，不管什么地方！……睁开眼睛，瞧文明席卷而去的一切：好的坏的意想不到的不可想象的！兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔
两个人相爱，愿意只有他们两人，与世隔绝，这是很美的事情。但他们用什么来滋养每天的面对面相见？世界虽然实在让人瞧不起，但他们需要这个世界来进行谈话。
人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思，恩格斯
争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。王润生
如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。
高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标
思想和智慧是高尚的美德。海塞
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根
《拥抱你》展开双臂拥抱太阳，你那么耀眼自信。向往的金色展开双臂拥抱风儿，你那么自由畅想。飞翔的感觉展开双臂拥抱雨水，你那么淋淋尽致。醉人的世界拥抱过去，你那么颤抖。我还是我。拥抱现在，你那么急切。我在路上。拥抱未来，你那么心动。我就是我。我想拥抱你，我的过去不在过去。我想拥抱你，我的现在一直存在。我想拥抱你，我的未来就是现在。拥抱你。
人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。——联想集团总裁柳传志
世纪，是激烈竞争的时代。有竞争才有进步，有进步才能发展。伴随着全球竞争意识的增强，竞争将成为新世纪的主旋律。竞争将会带来更多的生机，更多的活力。竞争是社会的大势，是文明的进化。在竞争中，中国将会带着雄风锐气，社会主义伟业将会获得更大的发展，在竞争中发展，立于不败之地。因为党领导下的社会主义事业具有蓬勃的生命力，也将会在竞争中不断成熟壮大，腾飞到一个新的高度。
科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
生活，是持续不断的沉重努力，为的是不在自己眼里失落自己，永远坚实地存在于自己，在自己的STASIS中。只消走出自己瞬间一刻，人就触及死亡的领域。
面对半杯水，悲观者抱怨只有半杯，乐观者庆幸还有半杯。相同的半杯水，迥然不同的是心态。人生就是这样。是怨天尤人，抱怨“为什么这样”;还是畅想未来，思考“为什么不能这样”机智的你一定能做出正确的选择
三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。
心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。梭洛
有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你；你失败了，他笑线笨男人+笨女人=结婚；笨男人+聪明女人=离婚；聪明男人+笨女人=婚外情；聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
纪律是自由的第一条件。——黑格尔
讽刺让人难受，并非因为它在嘲笑，或者它在攻击，而是因为它通过揭示世界的暧昧性而使我们失去确信。
调情就是勾引另外一个人使他相信有性交的可能性，同时又不让这种可能成为现实。
一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到线如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。
把我们顶尖的个人才挖走，那么我告诉你，微软会变成一家无足轻重的公司。——世界首富比尔·盖茨
“总”要为爱人着想，“经”得起爱人唠叨，“理”应对爱人谦让，男人应当“总经理”。
所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德
让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基
谁是压迫者？是少数人，是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者？是多数人，是地球上各个民族，是有用的人，是工人，是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理？因为法律和宪法作出了规定。换句话说，如果法律和宪法彻底改变，规定应该更平均地分配利益，这就必须被认作公理。也就是说，在政治社会里，强权决定公理，强权可以任意捏造和取消公理。——马克·吐温
斯巴达人原则是：“正义就是平等，但平等并不就是正义”。——爱献生
童年的无知可爱，少年的无知可笑；青年的无知可怜；中年的无知可叹，老年的无知可悲。
谚语是一人的妙语，众人的智慧。约拉塞尔
人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。
我们的世界是“永恒轮回”的。我们生命的每一秒都由无数次的重复。我们的生活是能够被预演的，有朝一日，我们的生活会按照我们经历过的方式再现，而前者中反复还将无限重复下去。如果世界果真如此，我们就会向耶稣一样被钉在永恒色十字架上，无法承受的重负将会沉沉的压在每一个人的身上。然而，这个世界存在的基础恰恰是轮回的不存在，生活无法预演，我们既不能把它与我们以前的生活相比较，也无法使他完美之后再来度过，生命之流只能在偶然性的大地上泛滥，人们肆意的生活，获得了漂浮在半空中的快感，可是，重就真的悲惨，轻就真的美丽吗？
用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。——著名管理学家彼得·杜拉克
世纪是生产率的世纪，世纪是质量的世纪。——美国著名质量管理学家约瑟夫·朱兰博士
企业即人。——日本经营之神松下幸之助
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
那时的我能读到文字就觉得很幸福，就觉得忙碌又拮据的生活仍然五彩斑斓。虽然我早以把所有的梦想都装近了垃圾桶，只把“赚钱”摆在眼前，但是书却是让我觉得离那个我仍然憧憬的“垃圾桶”最近的物品。那些打印出来的书好似一缕被我忘记丢掉的梦想，让我可以忽略现实的去畅想我有可能再为梦想而努力的未来。后来我搬了很多次家，但我都没有丢掉它们。现在，我把梦想从垃圾桶里捡了回来，而它们我想是该被扔进垃圾桶的时候了。出处：年华似水，有你最美
书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。德纳姆
有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
管理就是沟通沟通再沟通。——通用电气公司总裁杰克·韦尔奇
如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森(美词网)
人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家信用，也适用于个人。——罗素
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识力量习惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯
点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
什么是调情？有人可能会说，调情就是勾引另一个人使之相信有性交的可能，同时又不让这种可能成为现实。换句话说，调情便是允诺无确切保证的性交。
我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作
永远见不到明天朝阳，也不要总是憧憬未来，没有行动的憧憬只会是幻想，而且这种憧憬像是虚无缥缈，它使你丧失理智和意志，永远停留在远点，毕竟这个社会是在进步着的。而你永远不会进步。
无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求，都必然要流于荒谬。——恩格斯
企业的成功靠团队，而不是靠个人。——管理大师罗伯特·凯利
对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大最正直的品质理查德·斯蒂尔
创新是惟一的出路，淘汰自己，否则竞争将淘汰我们。——英特尔公司总裁安迪·格罗夫
世上友谊本罕见，平等友情更难求。——培根
好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
我们赞赏那种真正的政治家，就像赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的的诗篇的人一样。永远放眼未来，赶在命运的前头，超越于权利之上。――巴尔扎克
世界上%的人是吃小亏而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。
一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔
一个有智慧的人，才是真正一个无量无边的人。巴尔扎克
什么是我们的目的和职责呢？那就试试自己完美，使别人幸福。——康德
行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民，不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒
此刻他猛然惊诧地发现其实自己并非不行。萨比娜的人在不在根本不想他所以为的那么重要。重要的是她在他生命当中留下的那道灿烂而神奇的印记，无人可以夺走。
世界会向那些有目标和远见的人让路。——冯两努
人生来就是不平等的，所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德
只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分，而将限制自己的都抛弃掉，就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格
谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪
快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基
人长着大脑为的是思索人生;人长着双手为的是创造未来。――佚名
他看着她，心想他真是美丽，美得让人很难离开，但是窗子以外的那个世界更加美丽，而如果他为此抛弃他所爱的女人，这个世界则会因为他付出了背叛爱情的代价而弥足珍贵。
如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。培根
合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根
不冷不热，在自然界是让人最舒服的温度，但是在感情界，却是最让人痛苦的温度。
最怕和自己在乎的人，慢慢变远，变淡，变陌生的过程，真的是发自内心的疼。
我笑着说忘了，其实都记得，只是这些都没有意义罢了。
世界一直很残忍，你不做戏子只能做玩偶。
喜欢吸烟是因为它可以伤肺，却不会伤心。
有时候，你放弃了某人，并不是因为你不再在乎，而是因为你意识到他已不在乎了。
这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。
我不得不承认，自己也曾有那么一刻以为会和你一辈子在一起，我放下了所有的骄傲，迁就你的一切，可还是没能走到最后。我不会怪你，因为你是我最意外的勇敢，也是不得不放弃的纠缠。
透过窗口看着景色，不禁泪流满面。
走错了路要记得回头，爱错了人要懂得放手。要走的人你留不住，装睡的人你叫不醒，不爱你的人你感动不了。
爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。
就像是在拔河，你用尽全力将对方向你身边拉，也看见对方在用尽全力不愿意向你靠拢，最后你在心里说算了。
直觉这个东西还是挺准的，你能察觉到的所有怠慢、轻蔑，你感受到的所有不再喜欢、不再关心，并不是因为敏感，而是切切实实的事实。
尽管我知道结局，可我依然投入，你一定不知道，我曾这样毫无指望的，喜欢过你。
当爱情来临的时候，我们要知道珍惜，当失去爱情的时候，我们也要懂得放手。
假若爱一个人没有回应，与其乞讨爱情，不如骄傲地走开。
孤独的日子，我，无路可走，无迹可寻，不可避免的醉在悠远绵长的疼痛里，倒在无人踏至无人问津的角落，任凭心酸涩泪无声流淌，抖落一地凄凉。
明知道你的说说写的不是为我，而我却自欺欺人的对号入座。
或许是我一直在纠缠你，又或许是我的错觉，让我有那么一瞬间觉得你是爱我的，直到你的不言不语让痛到窒息才清醒。
这是为爱，这是为情，你对她的情意，是夜空之中的星星那样优美，她每天都会有一份期待，就是，她希望，你每天都会对她说些什么，她就这样，等待，收到你给她寄出的每一份甜蜜。
消失的光阴散在风里，彷佛想不起再面对，流浪日子你在伴随，有缘再聚！天真的声音已在减退，彼此为着目标相距，凝望夜空往日是谁，心中疲累！不相信会绝望，不感觉到踌躇，在美梦里竞争，每日拼命进取！奔波的风雨里，不羁的醒与醉，所有故事像已发生飘泊岁月里，风吹过已静下，让眼泪带走夜憔悴！
醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
有些人有些事表面说着不在乎，你不知道其实在我心里有多重要。
我有一万个见你的理由，唯独少了一个见你的身份。
他没有错，只是没有爱我很久，只是没有为我停留，只是爱的不是时候，只是没有陪我到最后。
你在我心上做了标记，而我在你心里也许一个陌生人都不是！
好想大哭一场，哭出无助、无奈和委屈，可是这么多年己经忘记了自己的哭声，只有无声的眼泪。
想见的人，连样子都记不清了，应该无奈还是难过。想做的事情，永远也不敢做。想谈的心呢，还有谁在我身边默默倾听。
我想去拥抱你，即使间隔春秋山河阻拦，风雨交加，路遥马远我都可以跨越重重艰险去抱你，唯独你不爱我，我连迈起脚尖的勇气都没有。
我以为只要想得足够悲观，做好最坏的打算，就可以减少伤害，但其实在坏事情发生的时候，还是一样地令人难以承受。
我以为喜欢是一件很了不起的事，能翻山越岭、上天入地，后来我才明白，它连让你开心都做不到。
凡世的哗闹和豁亮，世俗的康乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，热和如同泉水一样涌出来，我没有奢看，我只要你康乐，不要哀伤。
也许很久以后你才会懂，像我这般倔强的人，是要鼓足多大的勇气才会求你别丢下我，又是憋着多大一股劲儿，才会彻底把你赶出我的生活。
我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。
有多少爱可以重来，隐忍多少无奈的感慨，青葱的回忆只能珍藏，岁月的痕迹沉淀过往，你我不再是当年的小儿郎，青春奔放，热烈骄阳。有多少爱可以重来，成熟的脸庞多了一份沧桑，肩负着家庭和道德的责任又怎能任意狂妄？
想要对自己说声对不起，曾经爱别人爱的忘记了爱自己。
有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
我会用我牵强的微笑，活出无人能比的高傲。
爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
把嘴打开，把腿打开，把心打开，我想进去，刻不容缓。
望穿你眼中的流年，我相信你真的爱过我，就像我当初真的为了你，可生可死。
曾也有一个笑脸出而今我的生命里，可是末了还是如雾般消散，而阿谁笑脸，就成为我心中深深埋躲的一条湍急河流，没法泅渡，那河流的声音，就成为我逐日每夜尽看的歌唱。
我爱你，关你什么事？千怪万怪也怪不到你身上去！
有时候不想谈恋爱的人，并不是心里有一个人。而是害怕付出了真感情，最后把自己伤得伤痕累累。
人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福，生活反正不会任你一边酗酒，一边幸福的，它会时时刻刻猝不及防地给你打击。——契诃夫
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
苦难是人生的老师。——巴尔扎克
青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊
和你一同笑过的人你可能把他忘掉但是和你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯伦
【我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。】
【能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠】
人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼·罗兰
作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔
。人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！
我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼。罗兰
。生命的多少用时间计算生命的价值用贡献计算。
明智者创造的机会比他发现的要多。——培根
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。肖伯纳
生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
人生的前半场追求的是成功，那么人生的下半场则追求的是意义。
人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我已经做了我能做的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。——居里夫人
珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德
。我们只有献出生命才能得到生命。泰戈尔
人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗
生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照
人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑
人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。塞内卡
人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇
人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。——李大钊
谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。——艾略特
我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
【如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去。】
生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
【做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女】
如能善于利用，生命乃悠长。塞涅卡
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
【人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》】
人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。爱默生(美词网www)
。敢于浪费哪怕一个钟头时间的人说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
【把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。】
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
。节省时间也就是使一个人的有限的生命更加有效地延长了人的生命鲁迅
能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
【我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔】
衡量人生的标准是看其是否有意义；而不是看其有多长。——普鲁塔克
【生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基】
人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名
【明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》】
师：从“跃动”这个词中，老师感受到了一股强烈的求生欲望，咱们全班同学一起读。
引入课题，板书课题，齐读课题。
师：谁回答作者笔下的生命是指什么？
师：作者从飞蛾求生，从瓜苗不屈生长，从自己的心脏跳动回答了生命是什么？
检查生字读音：花港清澈一丝不苟厂徽聋哑
我感到一股生命的力量在我手中跳跃，那样强烈！那样鲜明！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
引导学生谈谈课文大意，归纳课文中的三个事例：
引导学生简单谈谈自己对“生命”的一些想法。
理解鱼游到了纸上和先游到了我的心里的关系，体会评文的思想感情，培养做事勤奋专注的品质。
感受飞蛾强烈的求生欲望以及它带给“我”的震惊和感动。最好换种表达方法。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
师：课题是《生命生命》，所以作者杏林子开篇就提出了关于生命的话题：我常常想：生命是什么呢？
有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……
反复品读重点句段，理解感悟文章情感。反复品读文中最后一自然段，让学生在读中理解内容，在读中感悟情感，在读中体会思想，在读中受到教育。体现了语文学科工具性与人文性的统一。以读为本，注重自我感悟，是这节课的很大特点。如，一入课，要求学生带着问题浏览课文，把握文章的主要内容。精读阶段首先给学生足够的时间默读思考，在交流个人自学体会时，引导学生品读，注重自我感悟。在这个环节中，老师注意创设情境，拉近学生与文本的距离，使学生入情入境，直接与作者进行心灵的对话，在感悟的基础上有感情的朗读。在读中感，在感中悟，悟后再读;同时抓住典型语言信息(如：内容精彩之处，语言运用经典之处，领悟语言文字表情达意之精妙，并积累语言。例如：在“飞蛾求生”这个段落中，当学生提出：为什么飞蛾求生的欲望使作者震惊?教师引导学生抓住“挣扎”“极力鼓动双翅”等重点词，在读中品，在品中悟，悟到了作者对弱小的生命这种顽强生命力的敬意。在“瓜子生长”这个段落中，在学生品读的过程中，老师创设了师生对话的情境，引导学生进入文本。最后老师的反诘追问：小瓜子你拼命地冲出外壳，冒出地面，可只能活几天，你这样做值吗?引导学生深入探究生命的价值。学生进入情境，发自肺腑的感受到小瓜子顽强的生命力，领悟到生命的价值不在于存活的时间长短，而在于是否在有限的生命中努力拼搏了，是否活得精彩。从而真切的感受到了生命的不屈与伟大。
谈谈对生命意义的理解和感悟。
认识个生字，学会个生字。结合上下文体会一丝不苟融为一体赏心悦目等词的含义。
聋哑青年那勤奋专注的形象，一定会深深印在我们的脑海中。那么作者是怎样观察和描写，才使这个人物如此生动的呢?请同学快速浏览课文，说说自己的发现。(作者不仅仔细观察，认真看仔细听，并且与青年进行笔谈;而且在描写时注意通过外表神态动作和语言描写，来表现青年人的执著与专注
根据学生实际情况，指导认读部分生字。
师：那么作者笔下的生命到底是什么呢？我们听几位同学读课文，边听边思考这个问题
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
也许有一天，他再从海上蓬蓬地雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢相信来生！
师：同学们觉得这段话中哪些字眼撞击了你？哪些句话比较难理解？
有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低的吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
师：这位同学真会学习！主要写的是谁呀？写它怎么样呀？希望其它同学都能像他这样用简洁的语言概括作者笔下的生命。
能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文积累好词佳句。
给学生一个“开放”的课堂。教学不仅是一种告诉，更多的是学生的一种“体验探究感悟”。一味的告诉只会扼杀孩子的一切，所以孙老师让学生自己去体验去探索去感悟去创新去尽情地展示自己。课上让他们自己先讲一讲，同桌讨论，全班交流汇报，培养学生说的能力和发散思维。
终于有一天，他远远地望见了大海，呵！他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也不有悲哀！
感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命尊重生命善待生命，让有限生命体现出无限的价值。树立积极的人生态度。
全班交流，引导学生体会聋哑青年勤奋专注的优秀品质，并把自己体会到的通过朗读表达出来。
死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。
出示课文最后一段，学生朗读。
按归纳的学法学习瓜苗生长静听心跳这两部分内容。
(出示插图围观的人越来越多，大家赞叹着议论着。那么人们是怎样赞叹和议论的呢?请同学们认真观察插图，展开想象把它写下来。
能畅谈对人生的理解，展开想象，体会作者所表达的思想感情。
非学无以成才，非志无以成学。
谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
危险无处不在只有紧记安全才能平平安安过每一天
走过心灵四季，向阳光明媚处扬帆起航。
遵守交规路路顺畅文明出行天天平安
创建文明城市，优化卫生环境，促进经济发展
创建国家卫生城市，健康教育先导
树立现代教育理念，引领学校教学实践！
热烈欢迎广东省教育强镇评估验收组领导专家莅临指导；
如花一般的生命，不因一时冲动飘零在青春飞扬的时刻。
如花一般的生命，不因一时冲动飘零在青春飞扬的时刻。实施教育资源整合，提高学校办学质量严格执行安规是遏制事故的关键加强现场监督是保障安全的根本热烈欢迎广东
．面向全体学生全面提高学生素质促进学生全面发展。
维护校园安全，营造和谐环境。
增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
在马路上玩耍——疯了；在马路上踢足球——危险
教育最大的成功是让学生学会学习。
．加快建设教育强区步伐，率先实现教育现代化！
发家致富靠学业，光明前途靠教育。
实施教育资源整合，提高学校办学质量
心与心的交流，让生命更加平等。
无论是谁无论你多么优秀只要一不注意安全你就会失去活着的权力
遵守道路安全法平安伴你一路行
平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。
．坚持教育优先发展地位，全面提升清河市民素质。
设计两个关于维护消费者权益的标语或口号：
过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
创建教育强镇，造福黎少人民；
决心就是力量，信心就是成功。
依法治国含义：依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
严格执行安规是遏制事故的关键加强现场监督是保障安全的根本
增强师生防范意识营造校园安全环境
校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
告诫人们要珍惜生命健康权的宣传语：
请为我国建设社会主义和谐社会拟一条宣传语：
将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
教育均衡发展宣传标语【精选版】
安全就是生命，健康就是幸福。
家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。
无论做什么事都要记着安全第一生命才是学习的本钱
增强卫生健康意识，提高自我保健能力
构建终身教育体系，建设学习型城区
坚持依法治校，提高办学水平。
创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境
．加强教师队伍建设，促进教育事业可持续发展。
聆听心灵声音，放飞快乐心情。
依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
壮苗健康育才，只为快乐成才。
普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识
潜心读书，专心学习，成就未来。
只有紧绷安全意识的弦才能弹出平安快乐的调
面向全体，全面发展，推进素质教育。
师资队伍建设上水平，特色办学创一流。
教育改变命运，智慧引领辉煌。
生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。
请写一句最能体现受教育者权利和义务同在的寄语：
走进书香世界，活出多彩人生。
强化安全宣传教育工作，为提前两年实现百亿目标提供安全保障
“安全”二字，我们要永记心中。
家中煤气经常关，莫用生命买教训。
小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
全社会都应该关心未成年人的健康成长。
关于生命生命集锦6篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
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