电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。今天小编要和大家分享的是珍惜资源通用5篇,欢迎阅读~
珍惜资源
数据表明：回收吨废纸能生产好纸千克，可以少砍棵大树，节省立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼!
一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?
教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
一名热爱大自然的小学生
龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有。%，相当于世界森林平均覆盖率的%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的'四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有。立方米，相当于世界平均水平的%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?
不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！
生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!
一位爱环保的小学生X年X月X日退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！
节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的，假如全国每人一星期浪费张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
不吃对人类有益的动物。
节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
电视等无用的电器。
请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗?不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗?
不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅练身体，增强体质，灰尘也小。、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。、护花草。花草可以净化空气，美化环境。
土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？
为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。
不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收，尽量做到"变废为宝”。
洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
要用省水形马桶，般审型马桶加装
节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
每周举行一次用黑板报的形式开展节约用水知识竞赛。
节约用电。出门前，关好家里所有的电器，少开空调。提醒各位电脑迷们，短时间离开电脑一定要关掉屏幕，关机时也一定要关掉屏幕。
社会啊！这样，不是一个一举两得的好方法吗？及帮助了您的孩子认识生活，又珍惜了资源。
教育个班学生，要节约用水，并要及时关上水龙头，防止水流失。
用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车，及擦洗地板。
节约用水。随时随地关好水龙头，尽可能重复利用水，少用化学用品洗刷，尽可能用含磷少的洗衣粉，以免水质遭到破坏。
保护资源。不浪费电、爱护草地。
少用一滴水。
建议人：xx年月日全校举行一次“水资源知识讲座”，提高全体师生保护好水资源、千万不要让水资源受到污染和节约用水的意识。
老师同学们，让我们一起来珍惜资源，从我做起，从身边的事情做起，从点滴的事情做起，共创我们的美好家园吧!建议人：六年级学生月日
水箱底下浮饼拆下即成无段式控制出水。
节约纸张。大家知道，纸是一棵树用生命换来的，一张纸就要砍掉一棵树，说不定你家已经有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一张纸。纸张的反面也要加以利用，每当看到一张张白白的纸化身为纸飞机在教室里乱飞，就感觉心痛不已。同学，住手！请你让纸发挥它更大的功能吧。
组织植树活动，让大家一起来植树造林。
电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……形成这些不良现象的原因是：人们的环保意识还不够强，采取不以为然的态度，缺少《只有一个地球》的知识，为此，我想向大家提出以下几点建议：
少用一滴水，让她更美好！
肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的'地质变化才形成的。
电灯、电脑，家里却空无一人;一张空无一的纸，被弄脏了一点儿，就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的，我们应该好好的珍惜资源，再次=此，我想大家提出一些建议：
小便池自动冲水器冲水时间调短。
敬爱的同学们：
清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。
将除湿机收集的水，及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用
建议人：xxxxx年xx月xx日大气资源、水资源等，而另一种则是不可再生资源，如：矿产资源等。而这些再生的资源，也随着人类无节制的滥用化学品而不可再生了。据有关报道：石油的储备量最多还能让人类消耗年。而我也曾做过一个实验，我每年呼出的二氧化碳量需要种棵树来维持平衡。我觉得对地球资源的珍惜已到了刻不容缓的地步了。试想，如果地球上的资源耗费殆尽，那将是一幅多少惨痛的画面啊！
提醒打扫操场的工人叔叔先扫干净后冲刷，尽量节约用水。
尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?
一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
一名热爱大自然的小学生
在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
数据表明：回收吨废纸能生产好纸千克，可以少砍棵大树，节省立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有。%，相当于世界森林平均覆盖率的%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的'四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有。立方米，相当于世界平均水平的%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?
不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
敬礼!
采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
此致
节约用电。出门前，关好家里所有的电器，少开空调。提醒各位电脑迷们，短时间离开电脑一定要关掉屏幕，关机时也一定要关掉屏幕。
署名：一名学生
大气资源、水资源等，而另一种则是不可再生资源，如：矿产资源等。而这些再生的资源，也随着人类无节制的滥用化学品而不可再生了。据有关报道：石油的储备量最多还能让人类消耗年。而我也曾做过一个实验，我每年呼出的二氧化碳量需要种棵树来维持平衡。我觉得对地球资源的珍惜已到了刻不容缓的地步了。试想，如果地球上的资源耗费殆尽，那将是一幅多少惨痛的画面啊！
我是城东小学的一名小学生。
可是，我发现一个蛮严重的问题。
在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。
我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写；水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了??为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：
尊敬的校长：您好！
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股腐臭味，特刺鼻。
在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。
其实，我们要做的事情还有很多很多，就让我们为自己的地球妈妈贡献出一份力吧。
建议人：xxxxx年x月x日节约用水。随时随地关好水龙头，尽可能重复利用水，少用化学用品洗刷，尽可能用含磷少的洗衣粉，以免水质遭到破坏。
在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。
从小就在青田长大，青田的变化，我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了石雕节。
节约纸张。大家知道，纸是一棵树用生命换来的，一张纸就要砍掉一棵树，说不定你家已经有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一张纸。纸张的反面也要加以利用，每当看到一张张白白的纸化身为纸飞机在教室里乱飞，就感觉心痛不已。同学，住手！请你让纸发挥它更大的功能吧。
后来，我在去过的`地方，凡是有垃圾桶的地方，我就仔细观察有没有臭味。经过观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可来，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了丽水市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气，要美化地球
尊敬的环保局局长先生：
您好！
在学校通过广播杂志图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！
建议人：六班X年X月X日关于珍惜资源通用5篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
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