灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。温馨提示：今天Feier要和大家分享的教学资源:庆元旦亲子灯笼制作活动方案,欢迎阅读~
1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全过程参与体验。
2、作品布展时间：
3、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。
4、作品制作要求
5、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。
6、温馨提示：
7、亲子共同商议制作主题、收集材料、共同制作完成。成品不小于立方厘米。
8、家长朋友们请赶快行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加精彩！
9、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
10、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆、甜蜜、吉祥、幸福的内涵，在正月十五来临之际，孩子们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起制作灯笼庆节日，那又该是怎样的其乐融融？今年孩子们将会在幼儿园里观灯、赏灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆，让孩子们亲身体验制作、参与的成就感，更感受到来自亲情的温暖、节日的喜庆、民俗活动的魅力。现向全园的家长们发出倡议，号召全体家长参与我园“亲子灯笼制作”活动，具体事宜如下：
11、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
12、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于立方厘米。
13、门厅、走廊
14、作品布展时间：
15、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆、甜蜜、吉祥、幸福的内涵，在正月十五来临之际，孩子们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起制作灯笼庆节日，那又该是怎样的其乐融融？今年孩子们将会在幼儿园里观灯、赏灯、猜灯谜、吃自己亲手包的汤圆，让孩子们亲身体验制作、参与的成绩感，更感遭到来自亲情的暖和、节日的喜庆、民俗活动的魅力。现向全园的家长们发出倡议，号召全体家长参与我园“亲子灯笼制作”活动，具体事宜以下：
16、作品提交时间：
17、温馨提示：
18、充分体现废旧物品的价值，倡导材料的多样性。
19、灯展地点：
20、作品提交时间：
21、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签贴在作品右下方。
22、门厅
23、班级老师注明幼儿姓名、班级，一律用小标签贴在作品右下方。
24、灯展地点：
25、作品制作要求
关于庆元旦亲子灯笼制作活动方案就介绍完了，您有什么想法可以联系Feier。
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