具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××父你的朋友×××等。再下一行写日期。拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;今天小编要和大家分享的是语文作文写作必备短语句子必备2篇,欢迎阅读~
语文作文写作必备短语句子
续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;
想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。
褒+褒式——在褒义名词前，加上表示褒义的性质状态或行为的词语，修饰褒义名词
称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定修饰词，如亲爱的×××等。
想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。
中+褒式——在中性名词前，加上表示褒义的性质状态或行为的词语，修饰中性名词
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××父你的朋友×××等。再下一行写日期。
续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。
祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
贬+贬式——在贬义名词前，加上表示贬义的性质状态或行为的词语，修饰贬义名词
中+贬式——在中性名词前，加上表示贬义的性质状态或行为的词语，修饰中性名词
认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;
主语+谓语+诱导宾语+同时宾语
正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××父你的朋友×××等。再下一行写日期。
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流;
青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;
中+褒式——在中性名词前，加上表示褒义的性质状态或行为的词语，修饰中性名词
中+贬式——在中性名词前，加上表示贬义的性质状态或行为的词语，修饰中性名词
续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理。
褒+褒式——在褒义名词前，加上表示褒义的性质状态或行为的词语，修饰褒义名词
想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。
正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
贬+贬式——在贬义名词前，加上表示贬义的性质状态或行为的词语，修饰贬义名词
主语+谓语+诱导宾语+同时宾语
续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：
祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定修饰词，如亲爱的×××等。
想象成的作文，要与提供的材料融为一体，要有明确的中心，重点要突出，有详有略地把事情写清楚。
想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。
关于语文作文写作必备短语句子必备2篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。
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